Un caz similar este în București, acolo unde un elev a luat 5,40 la Limba și Litertatura Română, iar după contestație a obținut nota 9,05.
Despre aceste diferențe, ministrul Educației Sorin Cîmpeanu spune că îi place să creadă că profesorii care au avut erori mari de evaluare nu vor mai corecta niciodată.
„E clar că e nevoie de o evaluare obiectivă de o evaluare profesionistă. O evaluare online prin care evaluatorul 1 nu are legătură cu evaluatorul numărul 2, în care sistemul automat evaluează întrebările grilă, iar evaluatorul are obligația să evolueze acele teste care sunt altfel decât grile. Al doilea motiv este o deficiență pe care o regăsim la nivelul inspectoratului, acolo unde au fost formați evaluatori pentru aceste examene naționale și nu au fost folosiți.
Deci este o problemă pe care o avem în atenție și vom lua în cel mai scurt timp și măsurile care se impun. Pe de altă parte aș vrea să vă spun că din cele peste 20.000 de contestații la evaluarea națională au rămas cu note neschimbate mai puțin de 2.000. Mai exact este vorba de circa 1.800 de contestații. Peste 12.000 au fost evaluate cu notă în plus în favoarea elevului și din păcate au fost și aproape 6.000 de note care s-au schimbat în minus.
Au fost șapte note la limba română, patru note la matematică și o notă la limba maternă unde diferențele a fost extrem de mari, de până la 3,5 puncte. Cei care au făcut astfel de erori de trei puncte și jumătate îmi place să cred că nu vor mai corecta niciodată”, a declarat Sorin Cîmpeanu la un post TV.
